WEKO3
インデックスリンク
アイテム
社会調査実習教育上の制約・困難の克服のための模索と今後の課題
http://hdl.handle.net/11316/651
http://hdl.handle.net/11316/6519e5f7233-642e-4335-a669-967fc712ed0f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
本文（Article） (2.0 MB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-08-10 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 社会調査実習教育上の制約・困難の克服のための模索と今後の課題 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 社会調査教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 社会調査実習 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 社会調査教育訓練プログラム | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 仮説構成力 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 2段階学習指導法 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 並行型カリキュラム | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Groping for the Way to Overcome Restrictions and Difficulties in Education on Social Research Practice and the Future Challenges | |||||
| 著者 |
井上, 圭二
× 井上, 圭二 |
|||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 社会調査は大学において学生に社会的な問題を解決する能力を習得させるために最も有効な教育方法である.しかし現在のところ，わが国の大学の社会調査教育においては，学部学生のための社会調査教育訓練モデルは未だ開発されていない.そのため，学部生に対する社会調査訓練は担当教員の裁量に委ねられて進められているのが実情である.現在の緊急の課題は，学部学生のための社会調査教育の訓練モデルを開発することである.本稿は，社会調査の初心者の学生のための社会調査教育訓練プログラム開発に向けての共同研究報告の一つである.本稿では，社会調査のうち，調査票調査の実験授業の過程で直面した制約や困難について触れ，それらを克服するためにどのような工夫・対応を試みたのか，について述べている.また，調査実習過程で直面する問題に対して，学生たちが自ら問題を把撞・解決しながら調査能力を獲得する様子についても触れている.そして，実験授業の結果から，学部学生の社会調査教育訓練プログラム開発にあたっての課題を7つ提示した. | |||||
| 書誌情報 |
久留米大学文学部紀要. 情報社会学科編 en : "Bulletin of Faculty of Literature, Kurume University. Information Sociology" 巻 3, p. 25-50, 発行日 2007-03-30 |
|||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 久留米大学文学部 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1348-1010 | |||||
| 書誌レコードID（NCID） | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11847223 | |||||
| 論文ID（NAID） | ||||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||
| 関連識別子 | http://ci.nii.ac.jp/naid/110007176365 | |||||
