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コンピューターを使ったアクティブラーニングによる教育効果の考察：DeSeCoのキー・コンピテンシーを分析視点として
http://hdl.handle.net/11316/524
http://hdl.handle.net/11316/5248ed75903-d992-4b17-895a-b103751b7449
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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本文（Article） (193.5 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2016-10-27 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | コンピューターを使ったアクティブラーニングによる教育効果の考察：DeSeCoのキー・コンピテンシーを分析視点として | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | コンピューター | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | キー | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | コンピテンシー | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | キー・コンピテンシー | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | アクティブラーニング | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | コンピューター技術 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Study of active-learning of learning outcomes by using computer: Key-competency of DeSeCo’s concept as a frame of analysis | |||||
| 著者 |
白坂, 正太
× 白坂, 正太 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本稿は、コンピューターを使ったアクティブラーニングが、コンピューターの処理以外の能力形成に影響を与えうるのか考察を行うため、DeSeCo のキー・コンピテンシーの概念を枠組みに用いて、分析を行ったものである。分析の結果、「コンピューター技術の向上があると、キー・コンピテンシーも取得されている」という第1 の仮説において、本稿で設定した11 のキー・コンピテンシーのうち4 つの能力で、「論理的に考察する力の向上があると、キー・コンピテンシーも取得されている」という第2 の仮説において、同じく11 のキー・コンピテンシーのうち10の能力で、仮説を支持する結果が得られた。 | |||||
| 書誌情報 |
久留米大学コンピュータジャーナル 巻 30, p. 22-29, 発行日 2016-03-01 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 久留米大学情報教育センター | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1341-1853 | |||||
| 書誌レコードID（NCID） | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11468134 | |||||
