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大学受験期における達成目標志向性とソーシャルサポートがストレス関連成長に及ぼす影響
http://hdl.handle.net/11316/00001403
http://hdl.handle.net/11316/00001403b2faa1f7-cf85-4070-bffe-fb864e759e29
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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本文（Article） (1.5 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2020-05-28 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 大学受験期における達成目標志向性とソーシャルサポートがストレス関連成長に及ぼす影響 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ストレス関連成長 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 達成目標志向性 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ソーシャルサポート | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | The influences of achievement goal approach and perceived social support affected stress-related growth in students through their experience when taking university entrance examinations. | |||||
| 著者 |
竹ノ内, 歩加
× 竹ノ内, 歩加× 原口, 雅浩× 江村, 理奈 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本研究の目的は，大学受験における達成目標志向性とソーシャルサポートがストレス関連成長に及ぼす影響を検討することである。大学1，2年生178名を対象に質問紙調査を行った。階層的重回帰分析の結果，熟達目標が高い人は家族サポートが，遂行目標が高い人は友人サポートがストレス関連成長につながっていた。また，回避目標が高い人は家族サポートがないとストレス関連成長につながっていなかった。大学受験をストレス関連成長につなげるためには，それぞれの達成目標志向性に応じたソーシャルサポートが必要であることが示された。 | |||||
| 書誌情報 |
久留米大学心理学研究 en : Kurume University psychological research 巻 19, p. 33-41, 発行日 2020-03-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 久留米大学大学院心理学研究科 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1348-1029 | |||||
| 書誌レコードID（NCID） | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11799812 | |||||
