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e-Learningによる外国語教育の展開 : Blackboard Learning Systemによる中国語教育の事例を中心に
http://hdl.handle.net/11316/00001367
http://hdl.handle.net/11316/00001367ff55c327-230e-44e6-81fb-1d556015f9c6
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2020-02-20 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | e-Learningによる外国語教育の展開 : Blackboard Learning Systemによる中国語教育の事例を中心に | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 外国語教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | e-Learning | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | CALL | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 中国語教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ブレンド学習 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
李, 偉
× 李, 偉 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本論文は大学教育におけるe-Learningの利用及びそのメリットとデメリットについて分析するうえ、これまでのCALL教育の問題点を指摘し、外国語教育におけるe-Learningの利用状況を考察する。Blackboard Learning Systemによる中国語教育の事例を中心に、e-Learningシステム機能を分析し、対面授業との連携を前提に、その機能を生かし、コースの設定からコンテンツの作成やコースの管理までの経緯を紹介する。e-Learningによる中国語教育の実践例を通して、外国語教育におけるe-Learning利用の問題点を指摘し、その問題の改善策を求める。また今後の外国語教育におけるe-Learning利用の可能性及びその展開を展望する。外国語教育においては、e-Learningの導入により、従来の対面授業、対面授業+e-Learning=ブレンド学習(Blended Learning)、e-Learning授業が共存しながらそれぞれの利点を生かし、より質の高い教育に取組むことができると期待される。 | |||||
| 書誌情報 |
久留米大学外国語教育研究所紀要 en : Bulletin of the Institute of Foreign Language Education Kurume University 巻 15, p. 37-61, 発行日 2008-03-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 久留米大学外国語教育研究所紀要 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1340-6175 | |||||
| 書誌レコードID(NCID) | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10448406 | |||||
| 論文ID(NAID) | ||||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||
| 関連識別子 | 110007045499 | |||||